Новости
с 24 по 26 июня 2015 года в Ульяновске состоялся Всероссийский слет учительских клубов. В открытии приняли участие губернатор Ульяновской области Сергей Морозов, первый заместитель министра образования и науки Российской Федерации Наталья Третьяк, заместитель Председателя Правительства Ульяновской области – министр образования и науки Ульяновской области Екатерина Уба, главный редактор «Учительской газеты» Петр Положевец.
Слет собрал 33 делегации из разных концов страны. Тема нынешнего форума – «Педагогические сообщества как ресурс инновационного развития образования». А главной задачей стало обсуждение новой идеи - модели проведения Чемпионата региональных учительских команд. Чтобы представить модель как можно зримее, ульяновские «пеликаны» показали примеры выполнения предлагаемых конкурсных заданий и продемонстрировали, как работает система оценивания. В результате участники слета одобрили модель и приняли ее за основу.
Во время слета также состоялось учительское собрание «Педагогические сообщества как ресурс инновационного развития образования». Представители клубов учителей года из различных регионов провели мастер-классы в трех педагогических мастерских. В последний день слета прошел круглый стол «Учительские клубы России: вчера, сегодня, завтра», на нем свой опыт работы представили региональные клубы из Томской, Ростовской, Архангельской, Курганской, Кемеровской, Калининградской, Саратовской областей и других регионов.
За три дня слета его участники успели не только поработать, но и полюбоваться Ульяновском во время пешеходной экскурсии, насладиться прогулкой на теплоходе по Волге и даже стать гостями вечера выпускников Ульяновской области «Взлетная полоса».
25-26 июня 2015 г. в ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет» проходила III международная конференция «С новыми образовательными технологиями к новым образовательным результатам. Международный опыт и лучшие российские практики».
25 июня директор ФГАУ «ФИРО» А.Г. Асмолов читал участникам конференции лекцию «Образование: вызовы неопределенности, сложности, разнообразия». На мой взгляд лучше рассказать о ситуации в современном образовании очень сложно. Великолепная лекция.
16 апреля 2015 года, в концертном зале имени В.А.Клауса ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н.Ульянова» состоялся ежегодный Марафон «Педагог - 2015», цель которого -решение вопросов трудоустройства и адаптации к рынку труда выпускников УлГПУ.
Тема мероприятия: «Новой школе - новую культуру педагогического труда». Проводится с целью решения вопросов трудоустройства и адаптации к рынку труда выпускников ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н.Ульянова».
Участниками мероприятия стали руководители органов управления образования муниципальных образований Ульяновской области, директора средних общеобразовательных учреждений, деканы факультетов, студенты 5 курса – выпускники 2015 года.
С приветственным словом к участникам обратился ректор университета Тамара Владимировна Девяткина, отметившая, что этот день очень важный, так как именно он может во многом определить дальнейшую судьбу выпускников этого года.
Заместитель Председателя Правительства, Министр образования и науки Ульяновской области, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года - 2006», кандидат филологических наук Екатерина Владимировна Уба рассказала о программе материальной поддержки, которую может получить молодой специалист, в частности, работающий в сельской местности, о выплатах стимулирующего характера, о множестве конкурсов, где начинающий учитель может заявить о себе. По ее словам: «Эта профессия учит быть нужным всегда. Школа живет и развивается тогда, когда молода».
В мероприятии приняли участие победители областного конкурса «Учитель года-2015» Калимуллин Ришат Радикович, учитель истории и обществознания МБОУ «Новомалыклинская СОШ им. Героя Советского Союза М.С.Чернова» и Мартыненко Ольга Сергеевна, победитель конкурса «Молодой учитель фонда «Династия» В. Зимина», учитель химии МБОУ СОШ № 6 им. И.Н. Ульянова. Мы поделились секретами педагогического мастерства, рассказали о своем участии в конкурсах, провели мастер - классы и ответили на вопросы выпускников.
7 апреля 2015 года Министерство образования и науки Ульяновской области, Центр образования и системных инноваций Ульяновской области провели в стенах Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова региональный педагогический марафон «Навстречу будущему», который собрал более 600 студентов. Участниками марафона стали активисты областного клуба «Учитель года» и нынешние студенты, будущие учителя. С приветственным словом к участникам марафона выступила ректор университета, Заслуженный учитель РФ Т.В. Девяткина. Состоялся обмен мнениями о будущем российского образования и месте учителя в школе. Президент областного клуба «Учитель года» Р.Р. Загидуллин рассказал о работе клуба и его истории, т.к. нам уже 10 лет, и звёздный десант учителей сегодня с нами в зале. Учителя- предметники представили педагогическое мастерство в различных номинациях, взяв за основу конкурсные задания Всероссийского конкурса «Учитель года».
В рамках марафона я выступил с педагогической лекцией "Нам не дано предугадать, как наше слово отзовется..." и представил мастер-класс перед студентами естественно-географического факультета. Хочется отметить, что равнодушных не было. Творческая мастерская состоялась. Обмен мнениями в аудиториях проходил «шумно». Именно в творческих разногласиях рождаются педагогические идеи, и развивается учительское мастерство. Надеемся, что сотрудничество настоящего и будущего учительства станет хорошей традицией на пути к познанию современного ученика.
Отрывки из дневника, написанного в редкие минуты, свободные от конкурсных испытаний или подготовки к ним...
2 марта 2015 года. Первый конкурсный день.
Но вот и настал тот день, которого давно ждал, готовился, надеялся...мысленно оттягивал...
Торжественное открытие.
Уже знакомые дружеские лица. Напутственные пожелания. Сложилось ощущение начала праздника, в то же время понимаешь, что "игра по правилам" началась...
Первое конкурсное задание - "Презентация педагогического кредо".
Представление своего видения миссии учителя в современном мире.
Жребий определил выступать вторым, боязно и волнительно...Начинаю с представления своего кредо:"Жить - значит не стоять на месте!". Говорю о том, что не случайно символом моего педагогического кредо выбраны часы. "Так же, как и часам для создания постоянного движения нужны механический завод или подзарядка, для учителя необходимы импульсы. Импульсы для движения вперед...". Сколько интересных подходов к пониманию роли учителя в современном мире было представлено. Какие все конкурсанты творческие люди!!!
Уже вечером в ставшей родной "Юности" объявляют результаты. По итогам двух конкурсов "Интернет-ресурс" и "Представление педагогического кредо" я в пятерке лучших. Но времени для анализа и радости нет. Завтра самый ответственный день - конкурсный урок и представление опыта работы.
3 марта 2015 года. Второй конкурсный день.
Всю ночь готовился к уроку, ведь именно в нем проявляется настоящее мастерство педагога.
Урок истории в 6 классе по теме "Начало раздробления Древнерусского государства".
Урок построил в рамках технологии "смена рабочих зон". Показалось, что ребятам было интересно,необычный процесс добычи знаний и формирования умений увлекал. Продуманные суждения и логически обоснованные выводы шестиклассников меня просто покорили! Невольно ощущал поддерживающие импульсы от членов жюри. Не буду лукавить - урок удался, и после этого конкурсного задания я был просто окрылен.
Представление педагогического опыта.
Представлял свой опыт формирования информационного мировоззрения школьников средствами и сервисами цифрового образования на уроках истории и обществознания. Некоторую трудность представлял необычный формат выступления "20 слайдов по 20 секунд" (или "Печа-куча"), но грамотные вопросы членов жюри помогли полностью раскрыть все мысли. Очень много методически интересного и "вкусного" было представлено коллегами. Многие подходы и методики взял на вооружение. Очень полезное в плане профессионального роста конкурсное задание.
Экскурсия в МАОУ СОШ №19 г. Димитровграда. Замечательная школа, великолепные учителя, творческая атмосфера, сногсшибательный школьный театр!!!
4 марта 2015 года. Третий конкурсный день.
Внеурочное занятие в форме разработки учебного проекта.
Внеурочное занятие проводил с девятиклассниками создавая гражданский, социальный проект "Памятная лента Победы". Думаю удалось их зажечь на дальнейшее продолжение проекта, по крайней мере выходя из аудитории искорки в глазах мальчишек и девчонок горели!
Экскурсия в "Научно-исследовательский институт атомных реакторов".
Особый статус и секретность предприятия буквально чувствовались на каждом шагу...В то же время душу переполняла гордость за то, что удалось прикоснуться к вершинами атомных исследований в стране. Экскурсия была очень познавательной и интересной!
Объявление лауреатов конкурса.
Традиционной десяткой дело не обошлось и нас лауреатов была ровно дюжина (несколько человек набрали одинаковое количество баллов). Ожидаемо оказался в "дюжине", в то же время пришло понимание, что дальше все еще более серьезно и ответственно...Особенно приятно было то, что вся мужская часть конкурсантов, состоящая из двух человек целиком вошла в число лауреатов!
5 марта 2015 года. Четвертый конкурсный день.
Мастер-класс.
Свой мастер-класс посвятил возможности использования мобильных устройств школьников в образовательных целях. Думаю удалось наглядно продемонстрировать как можно быстро провести опрос используя современные технологии. Надеюсь, что после моего мастер-класса какая-то часть коллег перестанут запрещать мобильные устройства в классе, а начнут использовать их полезные функции в своей педагогической деятельности.
Объявление "пятерки".
Только опять получилась не "пятерка", а "шестерка". И я в их числе. Это было просто невероятно...но что же играем дальше...
Педагогическое консультирование родителя.
Вот где действительно была полная импровизация. Проблема, по которой приходилось консультировать, мы узнавали только встретившись с родителем. А родители, как и проблемы были абсолютно разнообразными. Когда дошла моя очередь, попытался представить родителя своих учеников и использовать весь свой не только педагогический, но и жизненный опыт. Старался давать только практические советы по решению проблемы. Думаю получилось.
Посещение Димитровградского драматического театра им. Островского.
Культурная программа дала возможность отвлечься на время от конкурсных переживаний и обрести душевное спокойствие.
Объявление призеров конкурса.
Объявление "тройки". Я в их числе. Это просто невероятно, этого просто не может быть...это даже трудно осознать...
6 марта 2015 года. Пятый конкурсный день.
Педагогический ринг и публичная педагогическая лекция "Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется...".
Открытые и откровенные мысли по тем проблемам, которые поднимались, и тот кураж который меня захватил не дал мне,кажется, выглядеть серо на фоне остальных призеров. Старался говорить те мысли, которые зародились в моей голове еще задолго до конкурса.
Торжественная церемония награждения. Объявление победителя конкурса.
А их...два!
Впервые в истории конкурса победителей - два Педагога. Пеликан обрел два крыла! Думаю это было логичное решение жюри, потому что определить одного победителя было просто невозможно.Победитель - это сплав молодости и опыта, юношеского задора и мудрой, обаятельной женщины! Все было символично: средний возраст участников конкурса - это средний возраст победителей, средний стаж педагогической деятельности участников - это среднее педагогического опыта победителей! И переходящий кубок из ценного симбирцита в двух руках!
P.S. Особые слова благодарности организаторам конкурса, членам жюри и наставникам, коллегам, группе поддержки и своей семье!
Сегодня, 1 марта состоялся заезд участников областного конкурса "Учитель года - 2015" в оздоровительный лагерь "Юность" города Димитровграда (конкурс состоится на базе СОШ №23 г.Димитровграда). Был рад встрече с друзьями, общению с единомышленниками по конкурсу. Сейчас повсюду идет шумное обсуждение проблем образования, интенсивная подготовка к первому конкурсному заданию "Презентация педагогического кредо учителя". Пожелаю всем участникам продуктивной работы и успешного участия в конкурсе!
В конце января завершился региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. Победители и призеры районных этапов олимпиады из всех муниципальных образований Ульяновской области выявляли лучших в трех турах. В соответствии с регламентом олимпиадные задания включали вопросы на анализ обществоведческих явлений и событий, работу с текстами социальной направленности, написание обществоведческого эссе. По итогам испытаний моя воспитанница, ученица 9 класса Мальцева Виктория стала призером олимпиады. Поздравляю Вику и желаю ей дальнейших творческих успехов!
С 12 по 24 января проходили курсы по подготовке участников областного этапа конкурса "Учитель года - 2015" ", в котором я принимал участие в качестве слушателя.
С участниками семинара провели лекции и тренинги замечательные лекторы, ведущие профессионалы в области образования С.Д.Поляков, С.В.Данилов, Р.Р.Загидуллин, М.И.Лукьянова, А.Д.Барбитова, Е.Л.Петренко, победители предыдущих конкурсов Е.В.Федотова, Е.А.Назарова, Л.А.Савельева.Встреча с этими людьми надолго останется в памяти, как, я надеюсь, и знания и опыт, которыми они поделились с нами. Отрадно, что общаться с лекторами мы могли "запросто", задавая вопросы, получая ответы.Правы те, кто говорят, что чем масштабнее личность, тем короче дистанция, устанавливаемая ею в общении.
Помимо "обязательной" для нас была также организована и культурная программа - совместная игра в боулинг-клубе и посещение комедии "Дайте мне тенора" в Ульяновском драматическом театре им. И.А.Гончарова.
Неформальное общение способствовало закреплению знакомства и эмоциональной разрядке.На курсах я нашел не только новые знания, но и новых друзей.
В рамках проекта Back to School 1 сентября на ДОЖДЕ – специальная лекция на тему «Образование в сетевом пространстве: как объять необъятное?» Что происходит сегодня с российским образованием? Почему общество так жестко реагирует на его реформирование? Лекцию читает директор Федерального института развития образования, заведующий кафедрой психологии личности МГУ Александр Асмолов.
Всего 3 части. Особенно обратите внимание на часть 2 и 3
Презентация выполнена в технологии "prezi". Посвящена памяти всех, кто приложил усилия в борьбе с коричневой чумой и положил свое здоровье и жизнь на алтарь Победы!